Meuble & Décor d’Exception
Au titre des catégories d’actions suivantes • Les actions de formation (L.6313-1 - 1°)
Formation créée le 29/09/2025. Dernière mise à jour le 03/10/2025.Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiMeuble & Décor d’Exception
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Transformez votre passion en savoir-faire avec une immersion complète dans les techniques ancestrales et modernes de décoration de meuble. Patine, métallisation, finitions haut de gamme… repartez avec votre propre création et des compétences solides.
Objectifs de la formation
- Au titre des catégories d’actions suivantes • Les actions de formation (L.6313-1 - 1°)
- 🎯 Objectif de la formation Permettre aux stagiaires de maîtriser les techniques traditionnelles et contemporaines de patine et de stuc appliquées au mobilier, afin de réaliser des décors d’exception alliant savoir-faire artisanal, créativité et respect des matériaux. À l’issue de la formation, les participants seront capables de concevoir, préparer et exécuter des finitions haut de gamme sur meubles, en intégrant les contraintes esthétiques, techniques et environnementales.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne souhaitant acquérir ou approfondir des compétences en décoration de mobilier, notamment en patine et stuc haut de gamme. Formation ouverte aux professionnels de l’artisanat, de la décoration, de la restauration de meubles, ainsi qu’aux passionnés en reconversion ou en recherche de spécialisation.
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
📅 Jour 1 – Inspiration, conception et préparation du meuble (7h) Objectif : Créer une planche tendance et préparer le meuble selon le projet décoratif.
- Accueil et présentation du programme (0h30)
- Exploration des styles décoratifs et matières (1h30)
- Création de la planche tendance personnalisée (2h)
- Choix d’un univers esthétique
- Sélection de teintes, textures, finitions
- Présentation des meubles apportés ou fournis (0h30)
- Analyse de l’état, des contraintes techniques
- Préparation du meuble en situation réelle (2h30)
- Nettoyage, ponçage, sous-couche
- Choix des zones à travailler selon la planche tendance
🎨 Jour 2 – Techniques de patine et stuc sur meuble (7h) Objectif : Appliquer les techniques décoratives sur le meuble en cohérence avec le projet.
- Démonstration des techniques de patine et stuc (1h)
- Tests sur panneaux ou zones secondaires du meuble (1h30)
- Travail sur le meuble en situation réelle (4h)
- Application des couches de patine ou stuc
- Ajustement des teintes et effets selon le projet
- Accompagnement individualisé
- Point d’étape et valorisation intermédiaire (0h30)
🖼️ Jour 3 – Finitions, valorisation et restitution (7h) Objectif : Finaliser le meuble, valoriser les acquis et restituer le projet.
- Suite et fin de la réalisation sur meuble (3h)
- Finitions : cire, vernis, protection
- Signature ou marquage personnel
- Présentation du meuble fini et du parcours créatif (2h)
- Mise en valeur de la planche tendance et des choix techniques
- Retours croisés et valorisants
- Bilan pédagogique et perspectives (1h30)
- Synthèse des compétences acquises
- Conseils pour aller plus loin
- Clôture et remise des objets (0h30) Les meubles et travaux réalisés restent la propriété des apprenants
Équipe pédagogique
Erasmo Fraccalvieri
Directeur
Ingénieur matiériste, Maître Matiériste et artisan des matériaux d’exception.
Erasmo réalise depuis 40 ans des décorations et des restaurations dans des lieux aussi variés que son savoir-faire polyvalent.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- 📋 Suivi de l’exécution de la formation Feuilles de présence signées par demi-journée, avec identification des temps de pratique sur meuble réel. Journal de bord pédagogique tenu par le formateur : Observations sur la progression individuelle. Ajustements apportés aux contenus ou aux rythmes. Suivi des difficultés rencontrées et des solutions proposées. Photos des étapes de réalisation (avec accord des apprenants) pour documenter la progression. Auto-positionnement quotidien des apprenants sur leurs acquis, leurs ressentis et leurs besoins (grille simple ou version FALC selon le public). Temps d’échange collectif en fin de journée pour verbaliser les réussites, les ajustements et les perspectives.
Ressources techniques et pédagogiques
- 📚 Ressources pédagogiques mobilisées 1. Supports techniques et artistiques Meubles ou objets réels (apportés par les apprenants ou fournis) pour les travaux en situation authentique. Planche tendance vierge (papier ou numérique) pour la conception esthétique. Nuanciers de teintes et textures (pigments, patines, stucs naturels et synthétiques). Échantillons de matières : bois, métal, chaux, cire, vernis, etc. Fiches techniques sur les produits utilisés (composition, compatibilité, temps de séchage, impact environnemental). 2. Matériel de mise en œuvre Outils de base : pinceaux, spatules, brosses, ponceuses manuelles, chiffons. Matériel de protection : gants, tabliers, masques si nécessaire. Produits décoratifs : patines à l’eau ou à l’huile, stucs vénitiens, cires naturelles, vernis écologiques. 3. Supports pédagogiques Diaporama ou affiches présentant les styles décoratifs (contemporains et ancestraux). Fiches d’étapes pour chaque technique (version standard et FALC si besoin). Grille de suivi individuel pour noter les acquis, les difficultés et les réussites. Journal de bord pour chaque apprenant (papier ou numérique) : planche tendance, nuancier, photos des étapes, commentaires. 4. Ressources numériques Accès à une bibliothèque d’images de réalisations inspirantes. Vidéos courtes de démonstration (techniques de patine, stuc, finitions). Liens vers fournisseurs responsables ou tutoriels complémentaires. 5. Ressources humaines Formateur expert en techniques décoratives et pédagogie active. Accompagnement individualisé et valorisation des acquis à chaque étape
Qualité et satisfaction
📊 Indicateurs de résultats
🎓 Indicateurs pédagogiques
Taux de réalisation des travaux sur meuble réel : % d’apprenants ayant finalisé leur projet décoratif sur meuble ou objet réel.
Taux de satisfaction des apprenants : Mesuré par questionnaire en fin de formation (version standard ou FALC). Objectif : ≥ 90 % de satisfaction globale.
Taux de progression perçue : % d’apprenants estimant avoir acquis de nouvelles compétences techniques, esthétiques et éco-responsables.
Taux de valorisation des acquis : % d’apprenants capables de présenter et justifier leur réalisation lors de la restitution finale.
🪑 Indicateurs concrets
Nombre de meubles ou objets décorés remis aux apprenants en fin de formation. Objectif : 1 réalisation complète par participant.
Qualité des finitions observée : Évaluée par le formateur selon une grille (cohérence esthétique, maîtrise technique, soin apporté).
Quiz
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- 🎯 Résultats attendus à l’issue de la formation À l’issue des 3 jours de formation, les participants seront capables de : ✅ Compétences techniques Identifier les styles décoratifs et les tendances actuelles ou ancestrales en matière de finition de mobilier. Concevoir une planche tendance cohérente intégrant teintes, textures et inspirations. Choisir et préparer un meuble ou objet réel en vue d’une intervention décorative. Réaliser des patines et des stucs sur meuble en situation réelle, en maîtrisant les gestes, les produits et les finitions. Adapter les techniques aux contraintes du support et aux effets recherchés. 🎨 Compétences esthétiques et créatives Harmoniser les teintes et les matières selon un univers décoratif défini. Valoriser un meuble par une finition d’exception, en lien avec une démarche artistique personnelle. Expliquer et justifier ses choix esthétiques lors de la restitution finale. 🌿 Compétences éco-responsables Identifier les matériaux et produits respectueux de l’environnement. Intégrer une démarche responsable dans le choix des techniques et des finitions. 🪑 Résultat concret Chaque participant repart avec un meuble ou objet décoré selon son projet, témoin de sa progression et de ses acquis.
Lieu
ERASME DESIGNER
2 BIS rue DU VALLON 16600 MAGNAC SUR TOUVRE
Capacité d'accueil
Entre 4 et 6 apprenants
Délai d'accès
3 semaines
Accessibilité
♿ Accessibilité des actions de formation Engagement de l’organisme : Notre organisme s’engage à garantir l’accessibilité de ses formations à tous les publics, y compris les personnes en situation de handicap, conformément aux dispositions légales et aux critères du Référentiel National Qualité. Identification des besoins spécifiques : Lors de l’inscription ou de l’entretien préalable, nous recueillons les éventuels besoins spécifiques des apprenants afin d’adapter les modalités pédagogiques, les supports ou les rythmes de formation. Aménagements possibles : Adaptation des supports de formation (polices agrandies, formats numériques, etc.) Organisation de sessions en distanciel si nécessaire Mise en place d’un accompagnement individualisé Accessibilité des locaux Partenariats et ressources mobilisables : Nous collaborons avec des structures spécialisées telles que l’AGEFIPH, Cap Emploi ou les MDPH pour proposer des solutions adaptées. Référent handicap : Un référent handicap est désigné pour accompagner les apprenants et coordonner les adaptations nécessaires. Nom : Fraccalvieri Erasmo Fonction : Référant handicap Contact : 0761771212 Communication et transparence : Les informations relatives à l’accessibilité sont disponibles sur nos supports de communication (site internet, plaquettes, devis). Nous encourageons les apprenants à nous signaler toute difficulté ou besoin spécifique.